省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳將青年干部工作與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，把青年干部作為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)人群，在廳黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班舉辦期間，專題召開青年理論學(xué)習(xí)小組工作推進(jìn)會暨黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育青年座談會，教育引導(dǎo)青年干部爭做“站起來能講、坐下來能寫、撲下身子能干”的三能型人才，同時做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，扣好農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)“第一?？圩印保瑸橥七M(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化蓄勢賦能。
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組高度重視青年干部工作，大力實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程，在廳機(jī)關(guān)成立6個青年理論學(xué)習(xí)小組，由40歲以下青年干部組成。青年理論學(xué)習(xí)小組聚焦加快培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，突出“學(xué)而時習(xí)之”這個理念，結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際和青年理論學(xué)習(xí)小組特點(diǎn)，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，鍛強(qiáng)能力作風(fēng)，培養(yǎng)好“三農(nóng)”工作接班人。
二是突出政治屬性。青年干部是黨的事業(yè)的希望。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳突出政治屬性，牢牢把握青年理論學(xué)習(xí)的方向內(nèi)容，強(qiáng)化政治引領(lǐng)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)廣度和深度，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。
三是深化紀(jì)律教育。結(jié)合正在開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，組織青年干部精讀通讀研讀新修訂的紀(jì)律處分條例。同時，把對青年干部的關(guān)愛融入日常教育管理監(jiān)督之中，認(rèn)真落實(shí)廉政談話、廉政承諾、廉政黨課等制度，幫助青年干部扣好人生第一?！翱圩印?，算清人生“政治賬”“經(jīng)濟(jì)賬”“家庭賬”“親情賬”和“健康賬”，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，明確底線，筑牢防線，永葆清廉本色。
四是完善學(xué)習(xí)方法。注重創(chuàng)新方式方法，推進(jìn)學(xué)習(xí)提質(zhì)增效，積極開展學(xué)習(xí)分享、研討交流、實(shí)踐鍛煉，合理安排活動內(nèi)容，確保理論學(xué)習(xí)出成果、見實(shí)效。注重加強(qiáng)交流互鑒，強(qiáng)化重學(xué)尚學(xué)氛圍，搭建形式多樣的學(xué)習(xí)交流展示平臺，推動青年理論學(xué)習(xí)小組跨部門、跨單位開展主題聯(lián)學(xué)，用大家喜歡、輕松活潑的形式，組織各小組互相觀摩借鑒，營造“比學(xué)趕幫超”氛圍，為機(jī)關(guān)增添青春活力。
責(zé)編：李明明 校對：梁宇
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